در تربیت دینی دانش آموزان، خانواده و مدرسه نقش بسیار موثری در شکل دهی شخصیت افراد دارند. هر یک از نظام های تربیتی اهداف خاصی را مد نظر دارند و همه ی فعالیت ها را برای تحقق تربیت دینی صرف کرده اند. در تربیت اسلامی، هدف اساسی، الهی- دینی بوده و یکی از راه های تربیت دینی دانش آموزان در سطح جامعه، آموزش مهارت ها از طریق نهادهای فرهنگی، کانون های تربیتی و به ویژه آموزش و پرورش بوده و در این نهاد معلم می تواند با تقویت روحیه ی حق، قدرت تفکر و روش تشخیص حق از باطل دانش آموزان را راهنمایی کند. در این زمینه، الگوهای رفتاری، شیوه ی درست بیان آموزه های دینی و پاسخ درست به شبهات می توانند نسلی تربیت کنند که وابسته به ارزش های دینی و معنوی باشد. در این پژوهش به صورت توصیفی و تحلیل آموزه ها جایگاه مسئله مورد بررسی قرار می گیرد. از پژوهش در آیات قرآن و روایات اهل بیت علیهم السلام مشخص می شود که دین اسلام ضوابط مختلفی برای ایجاد تربیت دینی دانش آموزان و راهکارهایی را جهت آموزش معارف دینی به آن ها و همچنین افزایش مشارکت معلمان و خانواده ها در مسائل اعتقادی ارائه کرده است. والدین نیز باید با گزینش برنامه های تربیتی صحیح برای فرزندان در این هدف مقدس گام برداشته و با عزم راسخ برنامه ای را که بین نیازهای جسم و روان تعامل برقرار کند انتخاب کنند. در این پژوهش به بررسی شیوه های تربیت دینی دانش آموزان از منظر اسلام پرداخته شده است و در این دیدگاه خانواده و معلم نقش حیاتی در این زمینه دارند.  

کلید واژه: تربیت دینی، دانش آموزان، اسلام.